Добрый день. Меня зовут Татьяна, учусь в педагогическом ВУЗе. Очень люблю детей и хочу помогать им в учебе. В школе часто заменяла преподавателей на уроках, в университете отличница. Помогу детям не только знать, но и любить предмет.
Московский государственный университет печати, факул
Категории учеников:
5-9
10-11
Абитуриенты
Студенты
Взрослые
ЕГЭ:
Да
О себе:
Подготовка к ЕГЭ, ГИА. Повышение грамотности. Развитие навыков письменной речи.
Проверенная авторская методика: мои ученики с легкостью усваивают самые трудные и запутанные правила. И еще: узнав некоторые секреты, мои ученики начинают писать прекрасные сочинения.
Опыт в преподавании:
-
Методика преподавания:
-
Глущенкова
Елена
Александровна
id 330
Ставка:
у репетитора: 400р./60мин. в группе
у ученика: 600р./60мин.
Занятия:
у репетитора: Третьяковская (только в группе)
у ученика: ЦАО, ЮЗАО, ЮАО
Полуфиналист международного поэтического конкурса "Кипарисовый ларец 2007"‚ участник международного литературного конкурса "Русский Stil 2008"‚ лауреат районного этапа учащейся молодежи ЮЗАО г. Москвы "Если бы я был главой управы" 2006‚ в 2004 году окончила Открытый лицей "Всероссийская заочная многопредметная школа" отделение "Филологии".
Люблю свою работу и не допускаю халтуры. Чудес не бывает, нужен труд самого ученика, а я, в свою очередь, приложу все силы и старания, чтобы этот труд увенчался успехом.
Опыт в преподавании:
Преподавала в школе, политехникуме, вузах. Школьный уровень преподавания русского языка напоминает рассыпанные пазлы: части речи изучаются кусками в отрыве от логической связи друг с другом, без системного запоминания и повторения. именно поэтому дети так плохо знают школьный курс. Ребенок, имеющий даже средний уровень развития, вполне может усвоить программу школьного курса русского языка за короткое время, занимаясь по методике Шаталова.
Методика преподавания:
Использую свои блок-схемы по методике Шаталова в орфографии для быстрого усвоения материала. Считаю, что графические таблицы значительно улучшают восприятие информации, подключая зрительную память.
Гришанович
Юлия
Сергеевна
id 593
Ставка:
у репетитора:
у ученика: 550р./60мин
Занятия:
у репетитора:
у ученика: юг Салатовой и зелёной веток
В 1985 г. закончила МГУ, филологический факультет. Педстаж – 20 лет (МГУ, Академия Печати в Москве, университет им. Шолохова, МЭСи, преподаватель).
Высшие режиссерские курсы на 1-м канале Останкино (2003г.); сценарист; автор проектов «Энциклопедии детства» (Москва-Берлин); «Тайная жизнь гения», «Скрябин», «Бродвей, еще Бродвей…», «Шоу-бизнес в России», Арт-шоу «Профессия».
Авторские публикации (85), статьи по аналитическим, рекламным направлениям, развитию инноваций в бизнесе, психологии, киноискусстве.
Опыт в преподавании:
20 лет успешного преподавательского опыта
Методика преподавания:
В 1 занятие ученик получает от 5-10 опорных схем, которые отрабатываются. Таким образом, навык доводится до автоматизма. Ученики без труда работают с текстами любой трудности.
Требовательная (но не зануда), ответственная (это же качество приветствую у учеников), пытаюсь сохранять чувство юмора...
Опыт в преподавании:
Опыт преподавания-21 год.Работала в государственных и частных учебных заведениях,преподавала русский язык, русский язык и культуру речи, литературу.Преподаватель курсов по подготовке к ГИА и ЕГЕ по русскому языку (Московская финансово-юридическая академия).Опыт репетиторства-5 лет.Результативная подготовка к ЕГЕ и ГИА.
Методика преподавания:
Предоставляю ученику необходимые для занятий пособия,таблицы, схемы для краткого повторения учебного материала.Задействую все виды памяти ученика, применяю разные формы и методы.
Тихонова
Тамара
Валентиновна
id 824
Ставка:
у репетитора: 1000р./90мин.
у ученика: 1200р./90 мин.
Занятия:
у репетитора: Мытищи
у ученика: Калужско-Рижская , Кольцевая и Сокольническая линии
Очень доброжелательна, коммуникабельна, контактна, ответственно отношусь к своей работе, творчески и успешно решаю возникшие в ходе работы проблемы выдерживаю все оговоренные форматы.
Опыт в преподавании:
Опыт преподавания 25 лет, репетиторства-17 Подготовила к экзаменам за все это время , наверное, более ста человек. Есть самые хорошие отзывы и рекомендации, которые могу предоставить. Есть опыт преподавания и успешной сдачи экзаменов учениками с проблемами дизграфии и дизлексии, логопедических нарушений.
Методика преподавания:
владей методикой развивающего обучения Эльконина-Давыдова, методикой литературного моделирования. Есть свои разработки( в том числе и печатные)материалов подготовки к ЕГЭ и ГИА, а также наработки в преподавании русского языка как иностранного ( есть опыт подготовки к ЕГЭ лиц вьетнамской национальности)
Коммуникабельна, умею находить общий язык как с детьми, так и со взрослыми, объясняю доступно и понятно.
Опыт в преподавании:
3 года репетиторской деятельности, год преподавала в школе юного филолога при филологическом факультете МГУ им.Ломоносова.
Методика преподавания:
пользуюсь различными методиками, чтобы максимально облегчить понимание ученикам и предметов, заниятия строятся таким образом, чтобы выполнять различного рода упражнения и задействовать все виды памяти.
Конюхова
Елена
Александровна
id 929
Ставка:
у репетитора: 1200р./90мин.
у ученика:
Занятия:
у репетитора: метро Университет, Мичуринский проспект
у ученика:
Доброжелательна, достаточно легко нахожу контакт с учениками. Требовательна.
Опыт в преподавании:
С 1999 года работала учителем русского языка и литературы в школе, с 2003 года преподаю русский язык, культуру речи и литературу в техникуме. Опыт репетиторской деятельности - с 1999 года.
Методика преподавания:
Традиционная программа с элементами авторских методик. Индивидуальный подход к каждому ученику. В работе использую опорные схемы, элементы НЛП.
люблю читать художественную литературу, в том числе помимо вузовской программы (а ведь это 15000 страниц в семестр!). Увлекаюсь кинематографом, в частности, слежу за новиками кино и наградами кинофестивалей. В настоящее время работаю промоутером.
Опыт в преподавании:
занимаюсь лабораторными работами для студентов.
Методика преподавания:
общеизвестные методики преподавания русского языка А.Д.Дейкиной и Т.М.Пахновой.
Я закончила школу с золотой медалью, мое портфолио содержит в себе грамоты за I место в городской Тольяттинской олимпиаде по литературе и за места на областных олимпиадах (Самарская область). На данный момент я обучаюсь на II курсе филологического факультета лучшего педагогического вуза России (МПГУ). Люблю детей и легко схожусь с ними. Помогу ребенку не только глубже освоить школьную информацию, заполнить пробелы и повысить свой уровень, но и освоить творческий подход к знаниям (а не механическое заучивание материала, что, без сомнения, является важным, но недостаточным условием хорошего и качественного усвоения информации). Работаю со школьниками 2, 3, 4 классов, а также готовлю к егэ.
Опыт в преподавании:
нет
Методика преподавания:
КОМПЛЕКСНАЯ ПРОГРАММА ИЗУЧЕНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
- основные правила русского языка;
- основы писательского мастерства (наработка навыков написания небольших прозаических текстов);
- основы поэтического искусства (умение чувствовать ритм стихотворения, владение основными законами поэтического мастерства);
- дикция и выразительность устной речи;
- развитие внимания и памяти;
- рерайтинг (создание уникального текста на основе уже имеющегося с обязательным сохранением темы, основных мыслей и идей).
Молодая, весёлая, внимательная и интеллигентная преподавательница Валерия
Научу Вас; Вашего ребёнка англ.\франц.\нем.или русск. языку:
-Обучение с нуля
-Заполнение пробелов
-Повышение уровня
-Бизнес-язык
-Подготовка к экзаменам и помощь с дом.заданиями + Постараюсь научить учиться и мыслить самостоятельно
Опыт в преподавании:
Обучила двух взрослых людей английскому языку для бизнеса и для себя
+ в разные годы занималась с двумя детьми англ., франц и школьной программой
Всегда могу легко и без напряжения объяснить всё даже человеку, который считает себя почти "безнадёжным".!
Методика преподавания:
С самого начала стараюсь вести занятия на языке (если преподаётся язык),постепенно помогая ученику привыкать к новым словам и речи.
Я использую максимум устной речи + интересные тексты (в зависимости от интересов ученика)+аудиозаписи + тесты и грам.сборники + могу посоветовать игры и многое другое в дополнение)
Задаю дом.задания, но немного. В основном, это касается запоминания слов. Хотя можно обойтись и без дом.заданий.
Фесенко
Валерия
Кирилловна
id 1157
Ставка:
у репетитора:
у ученика: 500р./60 мин.
Занятия:
у репетитора:
у ученика: в пределах МКАД, (желательно калужско-ржиская или сокольническая ветка)
Окончила школу с золотой медалью, участница и победильница олимпиад по английскому и русскому языкам, литературе г. Санкт-Петербурга.
Изучала английский и русский языки, литературу на государственных курсах №4 (англ.яз-диплом Advanced) и на малом факультете филологического факультета СПбГУ (все три предмета).
Текущая оценка по английскому языку в институте- 5.
Опыт в преподавании:
Занималась английским языком с учеником 2 класса
Методика преподавания:
Могу заниматься с учеником как по программе, продиктованной учебным заведением или близкими людьми, так и использую творческий подход
Студентка 5 курса филологического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова, частный репетитор по болгарскому языку, русскому языку и литературе (с 2007 года).
Опыт в преподавании:
Проработка программы 9-11 классов средней школы, успешная подготовка к сдаче ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе.
Болгарский язык для всех желающих (любой уровень знаний): ученики могут понимать болгарскую речь, читать, писать и говорить на болгарском языке. Результаты зависят от индивидуальных способностей ученика, интенсивности занятий и выполнения домашнего задания.
Методика преподавания:
Болгарский язык: сочетаю коммуникативный метод в подаче материала с системным изучением грамматики
Русский язык и литература: выявление проблем и "белых пятен" в знании ученика, на основе этого разрабатывается индивидуальная программа (проработка орфографии, пунктуации, занятия по развитию речи, логике высказываний и построению текста, анализу художественных произведений и т.д.)
Колесник
Анна
Олеговна
id 1223
Ставка:
у репетитора: 800р./60мин.
у ученика: От 1000 в зависимости от удалённости
Занятия:
у репетитора: Ст.м. Улица Скобелевская, ст.м. Октябрьское поле
у ученика: Любой район Москвы в пешей доступности от метро
Музыкальная литература, Теория музыки, Эстетическое музыкальное развитие
Год рождения:
1989
Педагогический стаж:
5 лет
Образование:
Незаконченное высшее педагогическое
ВУЗ:
МГИМ им. Шнитке, РАМ им. Гнесиных
Категории учеников:
Дошкольники
1-4
5-9
10-11
Взрослые
ЕГЭ:
Нет
О себе:
Мне 21 год, я пианистка,веду активную творческую деятельность, принимаю участие в большом количестве инструментальных концертов (ансамблевых и соло).
Работаю с учащимися над комплексным развитием всех необходимых для исполнительства навыков, таких как:
-развитие слуха
-ритма
-основы импровизации
-подбор аккомпанемента к мелодии
-способность самостоятельно решать поставленные творческие задачи
-и многие другие аспекты
Опыт в преподавании:
Опыт преподавательской деятельности 5 полных лет. Я преподаю в музыкальной школе, а также занимаюсь частной репетиторской деятельностью.
Методика преподавания:
Методика индивидуальная, в зависимости от поставленных целей учащегося.
Занятия проходят в очень уютной атмосфере. Я энергичный, целеустремленный педагог, от ученика главное - заинтересованность в обучении, всё остальное - моя работа, которую я всегда выполняю с отдачей, уроки интересные и насыщенные.
В процессе работы предоставляю все необходимые методические материалы российских и зарубежных авторов.
Давно известно, что как в спорах, так и в жизни преимущество у того, кто умеет логично мыслить и, что еще важнее, ясно излагать свои мысли. Порой человек, имеющий обширные знания, совсем не умеет их использовать по причине неумения выстроить логическую цепь рассуждений. Это порождает проблемы в общении и в поисках работы. Это достойно сожаления. Но полезнее не бесплодно сожалеть, а как можно раньше обратить внимание на гуманитарное развитие своего ребенка. Хороший репетитор по литературе поможет существенно пополнить словарный запас школьника, развить разговорную речь и, главное, привьет любовь к литературе, которую школа зачастую, к превеликому сожалению, убивает. Если вы согласны с этими рассуждениями, значит, вы уже готовы найти для своего ребенка репетитора по литературе. В Москве это сделать достаточно просто. Мы же хотим, чтобы так же просто это было в любом городе России. Родителей, которым требуется репетитор по литературе для их любимого чада, мы приглашаем на наш сайт, выбрать, какой репетитор по литературе из всех нами предложенных, поможет их ребенку добиться лучших результатов.
Некоторые ведущие вузы в Москве практикуют вступительный экзамен по литературе в виде сочинения. Наш репетитор по русскому и литературе поможет подготовиться к написанию сочинения, учитывая при этом особенности требований, выбранного вами в Москве вуза. Но какой бы вуз вы не выбрали, по правилам приема обязательным при поступлении будет результат единого экзамена по русскому языку и литературе. Чтобы этот результат не омрачил ваши надежды, подготовкой к сдаче экзамена следует заняться заранее, и в этом вам поможет наш репетитор литературы и русского языка. При поступлении в гуманитарный вуз абитуриенту необходимо предоставить результат единого экзамена по литературе. Выбранный по вашей заявке на нашем сайте репетитор по литературе с помощью интенсивного курса обучения обеспечит выпускнику высокий результат на ЕГЭ. Учитывая то, что выпускная кампания 2011 не за горами, может вам уже пора внимательно рассмотреть все наши предложения. Это лучше, чем потом лихорадочно набирать в поисковой строке «ищу репетитора по литературе в Москве».
репетитор немецкого языка в Москве
главная
карта
сайта
